Alan Gibbons – hur man lär sig skriva

Alan Gibbons, författare och med ett förflutet som lärare, delade det avslutande keynotet på BETT med Stephen Heppel. Gibbons talade om hur man utvecklar det kreativa skrivandet hos barn och ungdomar medan Heppel fokuserade det digitala berättandet, två poler som kompletterar varandra väl.

Gibbons tes tycks vara att barn och ungdomar måste coachas ganska mycket för att utveckla sitt skrivande, men också att det är skolans/lärarnas uppgift att göra detta med alla barn. Grunden för skrivandet är ett reflekterande och Gibbons ger flera exempel på hur man kan uppmärksamma olika element i berättandet. Han beskriver t.ex. hur man med hjälp av en film som Aliens kan visa hur man bygger upp spänning – i den filmen får man inte se hela monstret förrän efter 35 minuter. Exemplet illustrerar hur man kan komma ifrån “and then”-syndromet, alltså det sätt som många barn använder för att föra berättelsen vidare. Gibbons som dels har 16 års erfarenhet som lärare och fortsatt arbetar i skolan (han erbjuder skolbesök) ger mängder med exempel på hur man kan arbeta med barn i olika åldrar och hur man kan stödja dem i deras skrivande också genom att förse dem med synomymer, ordlistor att utgå från etc.

Alan Gibbons har givit ut tre böcker, lärarhandledningar, om hur man undervisar i skrivande av poesi, fiktion och faktatexter (på engelska förstås).

Technorati Tags:
Utbildning, Skola, BETT, Språk, Alan Gibbons

Alan Gibbons, författare och med ett förflutet som lärare, delade det avslutande keynotet på BETT med Stephen Heppel. Gibbons talade om hur man utvecklar det kreativa skrivandet hos barn och...