Sök
Senaste inläggen
Arkiv
Kategorier
Taggmoln
Test av Performancing
Jag kör normalt med MarsEdit som bloggeditor men provar nu att använda Performancing , ett s.k. add-on till Firefox. Tar som alltid lite tid att ställa in men i övrigt verkar det mycket lovande. Performancing erbjuder – förutom ett i Firefox helt integrerat interface också tillgång till fri statistik via Performancing metrics. Saknar förstås möjligheten att pinga (eller har inte hittat den än, liksom hur man taggar sitt inlägg).
powered by performancing firefox
Technorati Tags:
Open Source, Typo
Semantisk webb
Antagligen rätt typiskt för CS (som jag bara läser ytterst sporadiskt). De är alltför mainstream för min smak och missar därför oftast det intressanta. Frepa visar ju att egentligen att de redan inför artikeln om den semantiska webben i Finland borde gjort lite research på hemmaplan – kanske måste vi sätta en stämpel på tjänsterna så att de förstår.
Även Sverige har en semantisk webb…: “I CS den 19 maj skriver Folke Schimanski om det finnländska arbetet med att bygga tjänster för den semantiska webben. Den semantiska webben och de tekniker som förknippas med denna får tyvärr oförtjänt lite uppmärksamhet i svensk datorpress. Det är därför glädjande att dessa artiklar ges utrymme.
Det är dock inte fullt så nattsvart i Sverige som man kan få intryck av. Även här utvecklas tjänster för den semantiska webben, ett arbete som dock har fått mest uppmärksamhet utanför Sveriges gränser. Inom e-lärande och för skolan utvecklas en rad tjänster som en del i en utveckling kopplad till forskning som har pågått sedan början av 2000-talet. Som exempel kan nämnas Mediebiblioteket på Sveriges Utbildningsradio (UR), NoTnavet (digitala lärresurser för naturvetenskap och teknik) och E-portföljen på Skoldatanätet. Kopplat till dessa ”innehållsarkiv” har det även utvecklats en prototyp till en tjänst som – med hjälp av semantisk webbteknik – skapar relationer mellan kunskapsmål i skolans styrdokument och digitala lärresurser.”
(från FREPA.BLOG.)
Technorati Tags:
Standard, Education, Open Source, ICT in schools, IT i skolan, Swedish, Work, Soft infrastructure, Sexualitet, Frepa, Fredrik Paulsson, Myndigheten för skolutveckling, MSU, Mjuk infrastruktur, SCAM
Vad är öppen källkod?
Oinitierat om öppen källkod: “Under rubriken “Säkra system hellre än öppen källkod ” i kategorin “Skola och högre utbildning” har Microsoft publicerat en artikel där man skriver om problem med att använda öppen källkod. Ryggraden i artikeln är en intervju med en rektor i Östhammars kommun och bland annat skriver man att:
Skolan och den offentliga sektorn måste få koncentrera sig på att ordna en bra verksamhet för medborgarna. Då behövs säkra, beprövade och smidiga IT-lösningar och inga experiment med öppen källkod-program, menar Ulf Engström, rektor i Östhammars kommun i Uppland.
– Skolan kan inte vara experimentverkstad för verktyg som andra har valt för att ’snåla in på programköpen’. Vårt ansvar är att använda de verktyg som underlättar lärarnas arbete, ökar effektiviteten och kvaliteten i undervisningen och löser verksamhetens problem, säger han.
Artikeln är (om än något förvirrad) intressant så tillvida att den belyser ett allvarligt problem genom att (oavsiktligt) belysa den okunnighet som dessvärre är vanlig i många kommuner och som leder till felaktiga slutsatser i strategiska frågor som rör IT i skolan. I detta fall tycks det brista i kunskaperna om öppen källkod och införandet av ny programvara.
– Men det blev kaos, ett tag kunde vi inte ens kommunicera internt, säger Ulf Engström som är en av dem som har drivit på för att Östhammar nu har bytt tillbaka till Windows och Office.”
(från Frepa.)
Fick den artikel Frepa refererar i Nyhetsbrev från Microsoft om skola och högre utbildning i onsdags. Förutom den artikeln innehåller nyhetsbrevet ett antal riktigt intressanta artiklar om bl.a. tips om hur man jobbar med multimedia i skolan, om Rosendahlsgymnasiet där alla elever (och lärare) har en egen tablet PC som kan anslutas till det trådlösa nätverket m.fl.
Technorati Tags:
Microsoft, Education, Open Source, ICT in schools, IT i skolan, Swedish, Utbildning
Artikeln om öppen källkod är emellertid, precis som Frepa påpekar, bara förvirrad. Bara en sådan sak som att artikelförfattaren Per-Ola Knutas och/eller rektorn Ulf Engström som citeras tycks tro att StarOffice är ett exempel på öppen källkod bidrar till förvirringen. StarOffice är ett kommersiellt program som tillverkas av det inte helt okända företaget SUN. Skolor får använda StarOffice utan kostnad och det är kanske det som orsakar förvirringen. StarOffice bygger på ett officepaket som är öppen källkod och som heter Open Office. För oss Mac-användare finns en variant av Open Office kallad Neo Office.
Man anpassar inte heller ett officepaket som StarOffice och till skillnad från Microsoft Office hanterar Star Office både .doc-filer (Microsofts format) och andra format, också öppna sådana. I artikeln blandas också drivrutiner in. De är ju sällan eller kanske snarare aldrig en del av office-paketet utan hör till det som följer med operativsytemet. Star Office finns både för Windows och för Linux. På den nivån kan problem med drivrutiner finnas.
Det finns också flera mycket intressanta exempel på skolor/kommuner som framgångsrikt använder Star Office eller Open Office. Eksjö och Motala kommuner beskrev t.ex. dessa erfarenheter på en konferens i Stockholm förra veckan.
Att använda StarOffice kan därför knappast beskrivas om experimentellt vilket hävdas i artikeln. Ulf Engström säger också (enligt artikeln) att ” Det fanns inga funktioner för att distribuera uppdateringar vilket skapade irritation och frustration. Sammantaget orsakade allt detta en dålig arbetsmiljö.” Såvitt jag känner till så är detta en missuppfattning. Kanske saknade Östhammars kommun sådana men det betyder ju inte att det inte finns. Hela införandet av Star Office i den kommunen verkar ha varit mycket dåligt planerat.
Med detta vill jag inte säga att det på något sätt skulle vara fel att använda Microsofts produkter i skolan. Tvärtom – om man finner att de uppfyller de krav man har och att de är prisvärda så är de ju ett fullständigt rimligt val. Att de däremot definitionsmässigt skulle vara bättre än öppen källkodsbaserade produkter är dock felaktigt.
Samla och sortera ditt digitala material
Samla och sortera ditt digitala material – Pekaren skriver om ePortföljen: “Att flytta innebär mycket jobb, tycker nog de flesta. Allting du har samlat på dig under åren ska sorteras. Saker ska packas ner, lådor märkas och sedan ska allting packas upp igen och passas in i en ny struktur på ett nytt ställe. Den webbaserade e-portföljen, som Myndigheten för skolutveckling har tagit fram och som du kan prova på Skoldatanätet, är ett sätt att underlätta både samlandet, sorterandet och flytten – i det digitala livet.”
(från Frepa.)
Frepa citerar från en artikel som man nu kan hitta på Skoldatanätet. Där säger Christina Szekely också: Tänk dig i framtiden att du börjar med en e-portfölj på lärarhögskolan och samlar material från utbildningen. Sedan tar du helt enkelt med dig din e-portfölj, kanske kompletterar med en portfölj till och sedan kan du ta med dig dem när du byter skola. Du har kvar dina presentationer, dina lektionsupplägg, lärresurser – allt som du tycker är värt att spara – och kan återanvända det utan problem.
Technorati Tags:
Standard, Education, Open Source, ICT in schools, IT i skolan, Swedish, Utbildning, Myndigheten för skolutveckling, MSU, Mjuk infrastruktur, SCAM
Lär dig bygga en widget – enkelt?
Macpro tipsar om en instruktion för hur man bygger en egen widget. Även om nyheten är gammal är det ett bra tips. Skall försöka mig på att bygga en som hämtar innehåll härifrån:-)
Bygg en egen Widget för Dashboard: “Om du kan lite HTML och kan mecka fram en PNG-bild kan du faktiskt skapa din egen Widget för Dashboard. Läs mer här för att lära dig lite grunder.”
(från Macpro.)
Technorati Tags:
Fun, Swedish, Apple, Mac OS X, Personligt
Lärresursarkiv i Europa hopkopplade
Connecting European Learning Resources: “Last week I was at a “Learning Resource Exchange Seminar” aranged by the European Schoolnet (EUN) . The seminar gave a good overview of a couple of the European projects lead by EUN . A good summary of the seminar is avaliable at Norwegian eStandard . Only in Norwegian I am afraid.
At the seminar we presented the Fire system to which we have now connected SCAM . This means that SCAM-based archives can participate in Learning Resource exchange through Fire. The presentation was held by David Massart, Sylvia Hartinger and me. I think it went quite well..”
(från frepa.)
Jag var också där och kan bekräfta att presentationen gick mycket bra. Särskilt imponerande var det att se Frepa lägga till en resurs i det svensak arkivet som sedan via en Fire-sökning hamnade överst i det gemensamma sökresultatet (svenska resurser kom för övrigt överst varje gång då vårt arkiv är snabbast på att svara).
Jag rekommenderar också den utmärkta rapporten från seminariet som finns på norska eStandard.
Technorati Tags:
Standard, Education, Open Source, ICT in schools, IT i skolan, Swedish, English, Work, Soft infrastructure, Myndigheten för skolutveckling, MSU, Mjuk infrastruktur, Fire, SCAM
Alternativ till kommersiella program
Currently playing in iTunes: Baby I wants to be loved by Shades of Blue
Gustaf har sammanställt några bra platser för att hitta gratisprogram – oberoende av vilket operativssytem du använder.
Alternativ till kommersiella program: “Varför betala när det finnns kompetenta alternativ gratis. Här hittar du länkar till sidor som listar de bästa gratisalternativen”
(från Gustaf.)
Technorati Tags:
Education, Open Source, ICT in schools, IT i skolan, Swedish, Mac OS X
Don’t allow software patents to threaten technology enhanced learning in Europe!
Don’t allow software patents to threaten technology enhanced learning in Europe!: “As we believe that European software patents is a serious threat to the use of ICT for learning as well as to the right to free access to information and knowledge, we have written a petition at FLOSSE Posse.
This petition aims to alert European authorities and policy-makers to the dangers of software patents, and particularly to the negative impact they will have on education. The use of Information and Communication Technologies (ICT) to support and enhance teaching and learning, including e-learning, is now recognised as a key element in providing education which meets the needs and abilities of students, and prepares Europe to participate creatively, technologically and economically on a global level.
Read and sign the full petition at http://www.noelearningpatents.net/
Please spread this!
(från Frepa.)
Technorati Tags:
Standard, Open Source, EU, Soft infrastructure
Seminarier om Mac och Open source
MacNytt.se – Nyheter: “Ännu en gång satsar stockholms mac-café på Open Source.
Av de tio seminarier som föreslås kommer de sex mest populära att genomföras. En röstning finnes på deras utbildnings-sida där du själv röstar på de alternativ du helst ser genomförda.
Det utökade utbudet av seminarier går hand i hand med utökat antal föreläsare, Nykomlingarna är Jostein Andersen och Claes Magnusson från N3P samt Ola Andersson från Ingelligent Mammals.
Följande seminarier föreslås:
1. Vad är fri programvara?
2. Open source-lösningar i skolmiljö.
3. Webb 2.0.
4. Webbplats med Open Source CMS.
5. OpenOffice och Open Document.
6. Omnikommunikaiton.
7. Linux server grunder, med bla Mysql.
8. Desktop publishing med open source.
9. Versionshantering med Subversion.
10. Open Source för företaget.”
(från MacNytt.se.)
Som väl alla vet bygger Mac OS X på open source. I OS X Server har man packat in ännu fler open source-produkter. På Pixel Palace har man tydligen tagit fasta på denna bas och ordnar (som en slags fortsättning från i höstas) nya seminarier på temat Mac och Open source. Denna gång kan potentiella besökare påverka vilka seminarer som skall ordnas i en omröstning på deras hemsida.
Lite synd är det att de valt lördagar som seminariedag, men det gäller ju kanske bara för oss som åker till Stockholm veckans övriga dagar och tycker at det kan vara skönt att stanna hemma någon/ra dagar iveckan.
Technorati Tags:
Open Source, IT i skolan, Apple, Mac OS X
E-portfölj – prova på Skoldatanätet eller ladda ner
E-portfölj: “Skoldatanätets e-portfölj är framtagen för att lärare, elever och andra som arbetar i skolan ska kunna samla resurser på webben. Vi har utvecklat tjänsten som ett led i projektet Mjuk infrastruktur. Syftet är att demonstrera fördelarna med ett verktyg som bygger på standarder för informationshantering.
Vem kan testa e-portföljen?
Skoldatanätet erbjuder skolor och andra som arbetar med utbildning att testa e-portföljen. Testperioden för respektive användare är högst två månader. Du kan testa funktionerna i e-portföljen men däremot inte administrationsgränssnittet. Om du efter testperioden väljer att installera e-portföljen på skolans server kan du även administrera den själv. Du behöver inte installera något för att kunna testa tjänsten”
(från Skoldatanätet.)
Frepa tipsar också om tjänsten och skriver:
Det Svenska skoldatanätet har installerat en anpassad version av SCAM ePortfolio. Den kallas för e-portföljen och tanken är att lärare (och andra intresserade) skall kunna prova den under en period för att sedan ladda hem och installera den lokalt. SCAM ePortfolio är utvecklad som Öppen Källkod och är helt gratis att ladda hem och använda – och anpassa om man har behov av det!
Gustaf skulle omedelbart testa om han vore lärare!
Vare sig man nu är lärare eller inte, och vare sig man bara vill använda e-portföljen som en enkel form av filhantering/lagring på nätet eller som en del i en mer utvecklad pedagogisk modell där man utnyttjar möjligheten att kommentera sina resurser är det väl värt att prova.
Technorati Tags:
Standard, Education, ICT in schools, IT i skolan, Swedish, Work, Soft infrastructure
Senaste kommentarerna